在年轻的时候…
- 他从小就表现出对语言的细心
- 10岁时,他就能读懂他父亲编写的13世纪希伯来文法
学校生活…
- 1945,诺姆·乔姆斯基在宾夕法尼亚大学学习哲学和阿拉伯语,住在家里,在希伯来学校教书。
- 在大学的第二个两年里,他的兴趣更多地涉及到社会主义和犹太复国主义(一场导致以色列国建立和发展的世界性犹太运动)
- 诺姆希望他能够放弃辍学,去以色列,在社会主义框架内促进阿拉伯-犹太人的合作
- 1949年(他结婚的那一年),他获得了语言学、哲学、数学和希伯来语研究生课程的学士学位
- 1955年,诺姆获得了博士学位。在宾夕法尼亚大学语言学上发表了一篇关于“转化分析”的论文。
- 同样在那一年,诺姆·乔姆斯基成为麻省理工学院(MIT)的助理教授,并于1961年成为正式教授。
教义、观点、哲学…
- 诺姆·乔姆斯基(Noam Chomsky)描述了他作为语言学家的目标:“找到所有语言的共同原则,使人们能够创造性地、自由地说话。”
- 乔姆斯基的工作意味着,对语言规则的理解有助于揭示规范人类思维的原则。
- 诺姆对语言发展的传统观点的挑战,被认为是语言学研究的一场革命。
- 他的第一本书《句法结构》于1957年出版,概述了他的转换语法体系。他还出版了《制造许可》,在信息到达公众之前,媒体会通过许多镜头进行过滤。还有“失败的国家”,一个由公司权力统治的社会,这些权力与政府携手合作,扩大自己的利润,压制大多数美国人的需求和愿望
- 他深深地不信任美国政府、企业,是的,还有新闻界,他认为所有这些都是为同一个讨好的资本主义制度服务的
- 他所教授的语言是通过个人与生俱来的能力产生的。语言一旦产生,就容易产生无限的创造性变化
- 乔姆斯基的目标是揭露美国的许多政策,作为不负责任的权力和不正当特权的面具,他坚持认为所谓的新闻自由促进了美国知识生活中一种无效的传统
引用这篇文章:威廉·安德森(Schoolworkhelper编辑团队),“诺姆·乔姆斯基传记和贡献”,在学校帮工, 2019,//www.chadjarvis.com/noam-chomsky-biography-and-contributions/.
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