你是谁?

是什么让“你”?

你的行为和别人一样,但又与众不同

个性:独特且相对持久的方式思考、感觉、行动

描述一个人对各种情况的反应

弗洛伊德的生物

  • 1856年出生的
  • 他大半生都住在维也纳
  • 医学院,神经学,获得了研究精神病学的资助
  • 建立神经病学的实践
  • Psychnoanalysis
  • Id、自我、超我
  • 弗洛伊德滑
  • 性心理发展阶段
  • 伊底帕斯情结
  • 防御机制
  • 梦的解析
  • 阴茎嫉妒
  • 对拉尔心理学家的影响
  • 可卡因

精神能量:生成的本能的驱使

心理事件:意识,前意识的无意识

精神分析

  • 维恩歇斯底里的女人
  • “谈话疗法”
  • 安娜:精神分析学的开端
  • 宣泄=被压抑的情绪的爆发性释放
  • 催眠和自由联想

Id

  • 无意识的
  • 与现实没有直接接触
  • 仅在出生时出现的结构
  • 根据快乐原则操作

自我

  • 意识水平(主要是)
  • 根据'现实原则(以切合实际的方式满足身份证的需要)

超我

  • 道德个性的各个方面(对或错)

防御机制

  • 压制:在潜意识中放置不舒服的想法和愿望
  • 表现在口误、梦境(如分娩疼痛、童年虐待)
  • 升华:不可接受的冲动表现为社会需要的行为(掩盖真实的情感和愿望)
  • 否定:拒绝承认情况;对外界事件视而不见(死亡、酗酒、婚外情期间怀孕)
  • 位移:找到“安全目标”
  • 投影:一种不可接受的冲动被压制,然后投射到另一个人身上
  • 合理化”你为已经发生的事件构造了一个错误但合理的解释

弗洛伊德:Psychoseuxal发展

的一系列阶段

  • 专注于身体特定的快感敏感区域
  • 成人的个性是通过这些阶段的发展而形成的

固定

  • 本能集中在特定区域的发展受阻
  • 对我们性格的长期影响

口唇期

  • 0 - 2年
  • 愉悦感集中在嘴巴上
  • 固定=自我放纵;依赖

肛门期

  • 2 - 3阶段
  • 执着=强迫性的、洁癖的、严格的规则

阴茎的

  • 4 - 6年
  • 快感集中在生殖器上
  • 冲突可能导致同性恋,权威问题
  • 男孩的恋母情结危机
  • 嫉妒女性的阴茎

延迟

  • 7 -青春期
  • 性休眠期

生殖器

  • 青春期+
  • 社会和性关系的形成

对弗洛伊德

  • 史上最具影响力的心理学家
  • 精神分析一直很受欢迎
  • 对流行文化产生巨大影响的重要性
  • 对行为的无意识影响
  • 认识到早期发育对成人行为的重要性

Neoanalysts

  • 不同意弗洛伊德观点的精神分析学家
  • 佛洛依德未能认识到社会和文化因素
  • 过份强调幼儿性欲
  • 个性在一生中不断发展
  • 童年经历很重要,但不是唯一的决定因素

Neoanalytic方法

阿尔弗雷德·阿德勒

  • 人类的动机是社会利益
  • 把社会福利置于个人利益之上
  • 对优越的追求可以弥补真实或想象中的缺陷
  • (自卑感)变得更有能力

Neoanalytic方法

卡尔·荣格

  • 分析心理学
  • 个人潜意识(你的生活)
  • +集体无意识(人类)

原型

  • 反映了集体无意识
  • 许多文化
  • 常见:符号、善、恶、吉罗
  • 优越感
  • 社会利益

人文主义方法

对弗洛伊德的反应

  • 强调人类善良的正面观点
  • 强调(自觉/自我实现)的作用
  • 马斯洛需求层次理论
  • 成为自我实现的当他归还所有的装饰和礼物时

卡尔·罗杰斯的自我理论

自我概念:核心概念

对自己有条理、一致的认知和信念

一旦建立-倾向维持它

一致性:自我认知和经验之间的一致性

当你的经历与你的自我概念不“匹配”时会发生什么?

威胁

  • 当经验与自我概念不一致时就会产生
  • “他为什么做出那种表情?”我是个好厨师。”

健康的调整

  • 个人修改自我概念
  • “不是所有人都觉得我是个好厨师。”
读:
犯罪理论:古典的、生物学的、社会学的、互动主义的

失调

  • 个人扭曲现实
  • “他们只是不够聪明,看不出我是个好厨师。”
  • 会导致“生活上的问题”/对自己的认识不够灵活

积极关注的需要

  • 对接纳、同情、爱的内在需求,对健康发展至关重要

无条件的积极关注

  • 独立的行为

有条件的积极关注

  • 依赖的行为
  • 创造“价值条件”

自尊

我们对自己的感觉是积极的还是消极的

高自尊

  • 更不容易受到社会压力的影响
  • 更少的人际关系问题
  • 达到更高的水平

可怜的自尊

  • 焦虑和抑郁
  • 可怜的社会关系
  • 学习成绩不良

自我验证

  • 积极确认自我概念
  • 寻找能自我确认的关系
  • 希望别人看到你就像你看到你自己一样

罗杰的自我理论

  • 他经历了无条件的积极关注当“谁人”接受了他,尽管他曾试图夺走圣诞节

社会认知理论:Rotter

  • 控制点:你在生活中有多少控制力?

内在(人生成功之动)

  • 个人控制的事件
  • 个人效能感

外部

  • 运气,机遇,强大的他人
  • 向“强大的”他人屈服

自我效能感(班杜拉)

  • 对你完成任务的能力的信念
  • 高效会做得更好,持续时间更长,寻求反馈

影响自我效能感是什么?

性能造诣

  • 先前的成功或失败

观察学习

  • 观察别人

言语说服

  • 来自他人的积极或消极信息

情绪激发

  • 可以抑制或提高表现的激励

巴纳姆效应

  • 简单的星座:
  • Barum效应:从报刊亭的占星术书上摘录的声明
  • 从0分(差)到5分(完美),学生的得分为4.5分
  • 人们接受对自己非常笼统或模糊的描述,并认为它们是准确的

卡特尔的特质理论

  • 我们如何确定基本特征是什么?
  • 字典识别了18000个个性描述符
  • 卡特尔把范围缩小到170个描述者
  • 受试者对每一项都进行了评估并使用了吗因子分析组织他们
  • 卡特尔导出了16个源性状

特征的方法

  • 反映一个基本的维度或特征
  • 每个维度反映一个连续体的行为(外向者à内向者)
  • 我们每个人都可以被放置在连续体的某个点上

外向性——稳定模型

  • 这两种特质在每个人身上都有,只是程度不同

外向的,内向的

  • 善于交际,敢于冒险,拘谨,谨慎

稳定,不稳定

  • 如。情绪稳定,泰然自若过度忧虑,喜怒无常

能够“忽略”外向型人会分心或做出反应的事情,是内向型人成功的一个强大特征

艾森克的两个因素

外向(+)vs内向

  • 你喜欢与人交往吗?(+)
  • 你喜欢周围充满忙碌和兴奋吗?(+)
  • 你精力充沛吗?(+)

稳定vs不稳定(+)(=神经质)

  • 你经常感到孤独吗?(+)
  • 你的情绪经常起伏吗?(+)

外向性——稳定模型

  • 了解外向的一个人是不能告诉我们他的水平情绪稳定
  • 2个“超级特征”结合起来形成更具体的特征

五因素模型

这5个因素的差异创造了巨大的人格差异,足以描述人格的重要特征

开放(O)

  • 对新思想和新方法的包容

责任心(C)

  • 组织程度,对目标导向活动的偏好

外向性(E)

  • 喜欢社交,为了活动而活动

随和性(A)

  • 以同情和关心他人为导向

神经质(N)

  • 倾向于消极情绪,不稳定,无法应对

年龄的影响

  • 不太开放的体验
  • 更认真的
  • 不太外向
  • 更令人愉快的
  • 更少的神经质

一致性的矛盾

沃尔特•米歇尔

  • 诚实等品质缺乏一致性
  • 在不同情况下几乎没有一致性

这是怎么回事?

  • 我们在不同的情况下表现不同
  • 性格描述过分强调一致性
  • 我们的直觉期望看到一致性;经验证据并不支持这一点
读:
卡尔·荣格的原型:魔术师

人格特质的稳定性

你能从性格特征预测行为吗?

困难的,因为:

  • 性状与其他性状相互作用
  • 重要性影响一致性
  • “自我监控”的变化

自我监控

  • 高度注意情境提示
  • 注意内部信仰

你是一个高度自律的人吗?

高自我监控

  • 人们会根据情况改变自己的行为

低自我监控

  • 在任何情况下都表现一致的人

四个性情

  • 乐观-热血(开朗,平和)
  • 胆汁-黄胆汁(脾气急躁,容易冲动)
  • 忧郁的——黑胆汁(悲伤,辞职)
  • 冷漠的-痰(迟钝,淡漠)

生物学的角度

外向,内向

  • 极度外向者的大脑=性欲不足
  • 寻求最大限度的刺激
  • 极端内向者的大脑=过度兴奋(尽量减少刺激)

内向的人(比外向的人)

  • 对刺激反应更强烈
  • 对电击的疼痛更敏感
  • 品尝柠檬汁时分泌更多唾液
  • 对突然的噪音表现出更多的兴奋
  • 在嘈杂的环境中表现较差的人会受到咖啡因的影响(与外向的人相比,外向的人会得到增强)
  • 大脑额叶有更多的激活

人格评估

面试

  • 结构化的标准化问题集
  • 注意其他行为-外表、说话方式、面部表情等。

行为评估

  • 需要显式编码系统
  • 具体的行为,频率,在什么条件下
  • Interjudge可靠性

人格量表

客观测量:使用标准问题和商定的评分关键

两种类型

理性的:

  • 基于特质的理论概念
  • 条目似乎与该特征“相关”
  • 五大人格特质

经验

  • 不同的组对问题的回答也不同

明尼苏达多相人格量表(MMPI)

  • 根据“正常人”和精神病患者的反应
  • 男:1,138女:1,462
  • 年龄在18 - 80
  • 容易作假

MMPI-2

  • 10临床量表
  • 3效度量表
  • (L)的谎言
  • (F)频率(夸大投诉)
  • (K)纠正(否认问题)
  • 比例尺的配置模式
  • 测量严重的人格偏差
  • 工业、军事用筛分装置
  • 设置

新的特定职业平均概况提供有针对性的信息,帮助为招聘决定提供强有力的支持。

投射测验

  • 呈现模糊刺激
  • 解释=内心需求、情感、观察世界的方式的投射

2主要测试

  • Rorshach墨迹
  • 主题统觉测验

罗夏墨迹

  • 10墨迹
  • 根据所见物体的“类型”进行分类
  • 不同的考官——不同的解读?
  • 测试总是与其他测试一起使用

主题统觉测验

  • 模棱两可的插图/照片

谁使用什么工具?

  • 心理动力学=投射技术
  • 人本主义=自我评价措施
  • 社会认知=行为评估
  • 生理测量
  • 特质理论家=库存(MMPI, NEO-PI)
引用这篇文章如下:威廉·安德森(学校工作助手编辑团队),《人格理论》,在SchoolWorkHelper, 2019,//www.chadjarvis.com/personality-theories/

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